ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Информация о специально оборудованных учебных кабинетах, объектах для проведения практических занятий, объектах спорта
Для реализации задач федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования по обеспечению равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка независимо от места жительства, нации, пола, социального статуса, равных стартовых возможностей при поступлении детей в школу в МБДОУ д/с №6 функционируют:
- 1 группа комбинированной направленности для детей с амблиопией и косоглазием;
- 1 группа комбинированной направленности для слепых и слабовидящих детей.
- 2 логопедических пункта;
- консультационный центр для оказания методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования.
Педагоги консультационного центра проводят очные и онлайн-консультации для родителей обучающихся и для родителей детей, не посещающих дошкольные образовательные организации.
Для индивидуальной и коррекционной работы с детьми с ОВЗ, проведения консультации с родителями и сотрудниками, снятия психо-эмоционального напряжения в ДОУ оснащены кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога (тифлопедагога), ортоптический кабинет.
Квалифицированную коррекционную помощь оказывает специалист: учитель-дефектолог (тифлопедагог).
На все интересующие Вас вопросы также можно получить квалифицированные ответы специалиста:
- учитель-дефектолог (тифлопедагог) Свиридова Жанна Анатольевна, время работы, отведенное для работы с родителями (вторник 14.00 -15.00; четверг 17.00-18.00).
При необходимости Вам может быть оказана дополнительная помощь сотрудника:
- старший воспитатель Колпакова Татьяна Александровна, время работы, отведенное для работы с родителями (понедельник с 8.00 до 9.00; четверг с 17.00 до 18.00, контактный телефон (4722) 32-00-26).
В детском саду созданы специальные образовательные условия для детей с особыми образовательными потребностями: нарушениями речи, зрения (амблиопия и косоглазие), тяжелыми нарушениями зрения (слепые и слабовидящие дети).
Наша образовательная организация имеет следующее условия, обеспечивающие беспрепятственный доступ на территорию и в здание детского сада:
1) возможность беспрепятственного входа на территорию и в здание детского сада:
- территория дошкольной образовательной организации имеет удобные подъездные пути и подходы от остановок общественного транспорта;
- все подъезды и подходы к зданию в пределах территории дошкольного учреждения имеют асфальтированное покрытие;
- подходы к участкам групп компенсирующей направленности (с нарушением зрения и тяжелыми нарушениями зрения) оснащены тактильной плиткой, что важно для развития способности к самостоятельному передвижению, мобильности и ориентировке.
Условия для беспрепятственного входа на территорию и в здание ДОУ
2) возможность самостоятельного передвижения по территории и зданию детского сада:
- крыльцо дошкольного учреждения оснащено удобным пандусом и перилами;
- оснащение перилами стен коридоров вдоль следования по детскому саду детей с тяжелыми нарушениями зрения;
- сопровождение работниками детского сада посетителей, имеющих стойкие нарушения функции зрения, и возможность самостоятельного передвижения по территории объекта;
- надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа на территорию и в здание детского сада: потенциально опасные препятствия на пути следования детей и других посетителей учреждения с нарушением зрения (двери, лестницы) обозначены специальными желтыми полосами и кругами. Полоса наклеивается (наносится желтой краской) на первую и последнюю ступеньку каждого лестничного марша.
Условия для самостоятельного передвижения в ДОУ
3) возможность оказания коррекционной помощи детям-инвалидам и детям с тяжелыми нарушениями зрения:
- для индивидуальных и подгрупповых занятий со слепыми и слабовидящими обучающимися оборудован кабинет учителя-дефектолога (тифлопедагога);
- группы компенсирующей направленности для слепых и слабовидящих детей оснащены специальным игровым и коррекционным оборудованием;
- для оказания лечебно-восстановительной помощи слабовидящим детям в ДОУ оборудован ортоптический кабинет;
- подход к прогулочной площадке и сама площадка для слепых детей оснащена специальным оборудованием (Сад ощущений, тактильная плитка, лабиринт и др.)
Условия для оказания коррекционной помощи
При необходимости Вам может быть оказана дополнительная помощь сотрудников; для вызова сотрудника воспользуйтесь переговорным устройством (кнопкой вызова персонала), расположенным на входной двери ДОУ или телефоном – (4722) 35-63-57.
Дошкольное учреждение в достаточном количестве оснащено техническими средствами в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Имеется: 3 принтера, 6 МФУ, мультимедийный проектор. В музыкальном зале — 1 музыкальный центр, медиатека.
В методическом кабинете в достаточном количестве имеются:
- Плакаты;
- Наглядно-дидактический материал;
- Демонстрационный материал;
- Энциклопедии;
- Видеодиски с развивающими играми;
- Серии картин;
- Дидактические игры и др.
Информация о библиотеке
Групповое помещение (книжные центры)
Функциональное использование — ознакомление с художественной литературой, развитие познавательной активности у детей.
Оснащение — произведения русских и зарубежных авторов, русских народных сказок, познавательная литература.
Методический кабинет
Функциональное использование — планирование и организация воспитательно-образовательной деятельности, пополнение Книжных центров в группах.
Оснащение — учебно-методический комплект к образовательным программам. Методическая литература по различным направлениям работы.
Познавательная литература. Художественная детская литература.
В случае невозможности (отсутствия времени) посетить детский сад Вы можете получить услуги в дистанционном формате на сайте ДОО: https://dou6.31edu.ru:
- изучение материалов, подготовленных специалистами по наиболее часто задаваемым родителями вопросам (раздел «Родители», страницы «Тифлопедагога», «Педагога-психолога» и «Учителя-логопеда»);
- консультирование в дистанционном формате по всем интересующим вопросам mdou6@beluo31.ru.
Организация питания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
На физическое развитие детей, их устойчивость к заболеваемости большое влияние оказывает выполнение натуральных норм питания, поэтому вопрос организации рационального питания детей на постоянном контроле у руководителя и медицинского персонала.
В МБДОУ работает пищеблок, оснащённый технологическим оборудованием в соответствии с требованиями СанПиН. В штате 3 ставки повара; 1,5 ставки кухонного рабочего.
Мероприятия по организации детского питания ведутся в соответствии с требованиями федерального законодательства (ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»), санитарных норм (СанПиН «Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов», «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству содержания и организации режимной работы дошкольных образовательных учреждений»). Ежедневное меню составляется на основании «Примерного десятидневного меню для питания детей в возрасте от 3 до 7(8) лет, посещающих дошкольное учреждение», разработанного медицинским персоналом МБДОУ и утверждённого начальником Роспотребнадзора по Белгородской области.
Ассортимент формируется с учетом норм питания по основным продуктам на одного ребенка в день. В соответствии с этими нормами, в рацион включены продукты, которые ребенок должен получать ежедневно: молоко, мясо, овощи, крупы, сливочное, растительное масло, сахар, хлеб, соки. Такие продукты как рыба, яйца, сыр, сметана, творог, фрукты, кондитерские изделия периодически включаются в меню не менее 2-3 раз в неделю. Дети получают дополнительное питание – второй завтрак в виде соков или фруктов. Состав меню меняется в зависимости от сезона. В летний период увеличивается количество свежих овощей. В осенне-зимний период дети получают поливитамины с микроэлементами.
За организацией питания детей в детском дошкольном учреждении осуществляется регулярный контроль. Постоянно ведутся накопительные ведомости основных продуктов, полученных детьми за месяц.
Технологический и диетологический учёт питания в ДОУ осуществляется в программе «Аверс».
Сохранение и укрепление здоровья, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В дошкольном учреждении созданы необходимые условия для сохранения и укрепления здоровья детей: спортивная площадка, мини футбольное поле, физкультурные мини центры групп оснащены необходимым набором инвентаря для организации двигательной деятельности детей в течение дня. На спортивной площадке имеется поле для игр с элементами спорта (футбол, волейбол, баскетбол, городки, бадминтон), игровые прогулочные площадки имеют место для подвижных игр.
В детском саду используются различные формы организации двигательной активности детей: утренняя гимнастика, непосредственно образовательная деятельность по физической культуре, подвижные игры и физические упражнения на прогулке, физкультурные минутки, бодрящая гимнастика после сна, спортивные праздники и развлечения, Дни Здоровья.
Осуществляется многоплановая работа по проведению профилактических мероприятий, способствующая снижению заболеваемости детей: комплексное закаливание, дыхательная, пальчиковая гимнастики, гимнастика для глаз.
Нормативно-правовое обеспечение доступности образовательной деятельности для детей-инвалидов
Паспорт доступности ОСИ
Для обеспечения доступа в здание ДОУ лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов центральный вход в здание оборудован пандусом.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в МБДОУ оборудовано:
- лестничные марши и пролеты имеют специальные зрительные ориентиры для лиц с нарушением зрения;
- коридоры имеют тактильные ориентиры для слепых и слабовидящих обучающихся;
- для индивидуальных и подгрупповых занятий со слепыми и слабовидящими обучающимися оборудован кабинет учителя-дефектолога (тифлопедагога);
- группы компенсирующей направленности для слепых и слабовидящих детей оснащены специальным игровым и коррекционным оборудованием;
- для оказания лечебно-восстановительной помощи слабовидящим детям в ДОУ оборудован ортоптический кабинет;
- подход к прогулочной площадке и сама площадка для слепых детей оснащена специальным оборудованием (Сад ощущений, тактильная плитка, лабиринт и др.).
Памятка для семей, имеющих детей-инвалидов раннего и дошкольного возраста, по вопросам получения услуг дошкольного образования
Уважаемые родители!
Мы рады представить Вам нашу дошкольную образовательную организацию, с деятельностью которой можно познакомиться в информационно-коммуникационной сети «Интернет»: https://dou6.31edu.ru.
В детском саду созданы специальные образовательные условия для детей с особыми образовательными потребностями: нарушениями речи, зрения, тяжелыми нарушениями зрения.
Ваш ребенок может посещать одну из групп:
- группу компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушением зрения, тяжелыми нарушениями зрения);
Квалифицированную коррекционную помощь оказывают специалисты:
- педагог-психолог;
- учитель-логопед;
- тифлопедагог;
На все интересующие Вас вопросы можно получить квалифицированные ответы специалистов по телефону (4722) 356-357, по электронной почте mdou6@beluo31.ru или через форму обратной связи на нашем сайте.
Наша образовательная организация имеет следующее условия, обеспечивающие беспрепятственный доступ на территорию и в здание детского сада:
- возможность беспрепятственного входа на территорию и в здание детского сада:
- территория дошкольной образовательной организации имеет удобные подъездные пути и подходы от остановок общественного транспорта;
- все подъезды и подходы к зданию в пределах территории дошкольного учреждения имеют асфальтированное покрытие;
- подходы к участкам групп компенсирующей направленности (с нарушением зрения и тяжелыми нарушениями зрения) оснащены тактильной плиткой, что важно для развития способности к самостоятельному передвижению, мобильности и ориентировке.
Возможность самостоятельного передвижения по территории и зданию детского сада:
- крыльцо дошкольного учреждения оснащено удобным пандусом и перилами;
- оснащение перилами стен коридоров вдоль следования по детскому саду детей с тяжелыми нарушениями зрения;
- сопровождение работниками детского сада посетителей, имеющих стойкие нарушения функции зрения, и возможность самостоятельного передвижения по территории объекта;
- надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа на территорию и в здание детского сада: потенциально опасные препятствия на пути следования детей и других посетителей учреждения с нарушением зрения (двери, лестницы) обозначены специальными желтыми полосами и кругами. Полоса наклеивается (наносится желтой краской) на первую и последнюю ступеньку каждого лестничного марша.
При необходимости Вам может быть оказана дополнительная помощь сотрудников; для вызова сотрудника воспользуйтесь переговорным устройством (кнопкой вызова персонала), расположенным на входной двери ДОУ или телефоном – (4722) 35-63-57.
В случае невозможности (отсутствия времени) посетить детский сад Вы можете получить услуги в дистанционном формате на сайте ДОО: https://dou6.31edu.ru:
- изучение материалов, подготовленных специалистами по наиболее часто задаваемым родителями вопросам (раздел «Родители», страницы «Тифлопедагога», «Педагога – психолога» и «Учителя – логопеда»);
- консультирование в дистанционном формате по всем интересующим вопросам mdou6@beluo31.ru.