Сведения об образовательной организации

Детский сад № 6 был открыт в 1959 году

(протокол №31 заседания исполкома Белгородского городского Совета от 8 октября 1959 года). В1974 году было построено второе здание детского сада.

В 1995 году

детский сад № 6 переименован в дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 (свидетельство Белгородской регистрационной палаты от 18.10. 1995г., серия 31, № 001050501).

В 2000 году

муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 (свидетельство Белгородской регистрационной палаты о регистрации изменений в учредительных документах от 02.03.2000 г. № 114).

В 2005 году

муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 получило свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц от 04.02.2005 года., № 697295).

Полное наименование Учреждения: муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 г. Белгорода

Сокращенное название: МДОУ д/с комбинированного вида № 6.

Адрес: 308000 г.Белгород, Народный бульвар, 93-а,

Телефон: 8 (4722) 35-63-57, факс 32-00-26

E-mail: mdou6@beluo31.ru Сайт: https://dou6.31edu.ru

Ближайшее окружение:

парк им. Ленина, Белгородский государственный драматический театр им. М.С. Щепкина, СОШ №19, СОШ №45, детская библиотека им. А. Лиханова, детская поликлиника № 1, музей народной культуры, Художественный музей, государственный историко-краеведческий, музей-Диорама «Огненная Дуга-Курское направление», Парк Победы.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 80 15.01.2016 г., выдана Департаментом образования Белгородской области.

Устав утверждён 13 октября 2015 года приказом управления образования администрации города Белгорода №1346, зарегистрирован в инспекции ФНС России по г.Белгороду 20.10.2015 года.

Лицензия департамента здравоохранения и социальной защиты населения Белгородской области – Серия 31ЛО1 №0001876 от 15.01.2016г.

В своей работе МБДОУ руководствуется:

Федеральным Законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» https://rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html;
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 №32 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» (вместе с «СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Санитарно-эпидемиологические правила и нормы…») https://rg.ru/2020/11/13/rospotrebnadzor-post32-reg-dok.html;
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 №28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (вместе с «СП 2.4.3648-20. Санитарные правила…») https://rg.ru/2020/12/22/rospotrebnadzor-post28-site-dok.html;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 №2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» https://rg.ru/2021/02/04/rospotrebnadzor-post2-site-dok.html;
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования» https://rg.ru/2020/09/02/minpros-prikaz373-site-dok.html;
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» октября 2013 г. № 1155) https://rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html;
Уставом МБДОУ д/с № 6.

Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

МБДОУ функционирует в режиме 5 — дневной рабочей недели с выходными днями (суббота, воскресенье, государственные праздничные дни).

Режим работы МБДОУ: группы общеразвивающей и комбинированной направленности — 12 часов; группы компенсирующей направленности — 10 часов.

График работы: понедельник-пятница 7.00-19.00, выходные: суббота, воскресенье.

Уровень образования детей – дошкольное образование

Форма обучения – очная

Язык обучения — русский

Нормативный срок обучения по основной образовательной программе дошкольного образования – 4 года.

Адрес: 308000 г.Белгород, Народный бульвар, д. 93а

тел./факс (4722) 32-00-26, тел. (4722) 35-63-57. E-mail: mdou6@beluo31.ru, ya.mdou6@yandex.ru

Адрес сайта в сети Internet: https://dou6.31edu.ru/

Руководитель: Токарева Марина Владимировна.

Численность обучающихся по реализуемым программам:

Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ д/с №6 — 120 воспитанников.
Программа физического воспитания детей 3-7 лет «Играйте на здоровье!» Л.Н. Волошиной, Т.В. Куриловой — 166 воспитанников.
Парциальная программа дошкольного образования «Здравствуй, мир Белогорья!» Л.В. Серых, Г.А. Репринцевой — 166 воспитанников.
Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста «Ладушки» И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцевой — 202 воспитанника.
Парциальная программа «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» Т.В. Волосовец, Ю.В. Карповой, Т.В. Тимофеевой – 25 детей.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи – 54 воспитанника.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для слепых детей – 3 воспитанников.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для слабовидящих детей – 12 воспитанников.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с амблиопией и косоглазием – 13 воспитанников.

Органами самоуправления Учреждения являются:

Общее собрание работников,
Педагогический совет,
Попечительский совет.
Совет родителей.

Учредитель: городской округ «Город Белгород». Функции и полномочие Учредителя осуществляет управления образования администрации г. Белгорода. Местонахождение Учредителя: Учредителем Учреждения является городской округ «Город Белгород».

Функции и полномочия Учредителя осуществляет управление образования администрации г.Белгорода. 308000, г. Белгород, ул. Попова, 25-а Телефоны: (4722) 38-06-51 (приёмная), 4722) 38-06-63 (факс);E-mail: info@beluo31.ru.

Начальник управления образования — Гричаникова Ирина Александровна , т.: 38-06-51, ф.: 38-06-63, e-mail: info@beluo31.ru.

Заместитель начальника управления — Ковалев Алексей Юрьевич, т. 38-06-52, e-mail: info@beluo31.ru.

Заместитель начальника управления — начальник отдела дошкольного образования — Березка Татьяна Геннадьевна, т.: 38-06-55, e-mail: info@beluo31.ru.

Заместитель начальника отдела дошкольного образования — Филиппенко Светлана Константиновна т.: 38-06-55, e -mail: info@beluo31.ru.

Администрация г. Белгорода

Адрес: г. Белгород, Гражданский проспект, 38

Режим работы: понедельник-пятница, 9.00-18.00, перерыв 13.00-14.00

Сайт: http://www.beladm.ru/

тел: +7 4722 27-72-06, +7 4722 32-72-08

Учреждение является некоммерческой организацией.

Организационно-правовая форма Учреждения: муниципальное учреждение, тип – бюджетное.

Тип образовательной организации — дошкольная образовательная организация.

Учредителем Учреждения является городской округ «Город Белгород». Функции и полномочия Учредителя осуществляет управление образования администрации города Белгорода (далее — Учредитель).

Функции и полномочия Собственника имущества осуществляет комитет имущественных и земельных отношений администрации города Белгорода.

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», другими федеральными законами, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, иными федеральными нормативными актами Российской Федерации, законодательными и нормативными актами Белгородской области и города Белгорода, приказами Учредителя, настоящим Уставом, локальными нормативными актами Учреждения.

Основной целью деятельности Учреждения является обеспечение получения детьми дошкольного образования, осуществление присмотра и ухода за детьми в возрасте от двух месяцев (при наличии соответствующих условий) до прекращения образовательных отношений. Сроки получения дошкольного образования устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Основными видами деятельности Учреждения являются:

* образовательная деятельность, осуществляемая по образовательным программам дошкольного образования, дополнительным общеобразовательным программам;

* предоставление психолого-педагогической помощи;

* осуществление присмотра и ухода за детьми. Присмотр и уход включает в себя комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытовому обслуживанию детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня.

Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с законом РФ «Об образовании» и на основании Устава детского сада. Непосредственное управление осуществляет заведующий.

Модель структуры управления МБДОУ д/с №6

Учредитель Городской округ «Город Белгород». Функции и полномочия Учредителя осуществляет управление образования администрации города Белгорода

Местонахождение Учредителя: 308000, г.Белгород, ул. Попова, д. 25-а.

Режим работы Учредителя: 09.00-18.00, перерыв 13.00-14.00.

Руководитель управления образования администрации города Белгорода: Гричаникова Ирина Александровна. Телефон: 38-06-51 E-mail: info@beluo31.ru Сайт: www.beluo.ru

Заведующий МБДОУ д/с № 6

ТОКАРЕВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА – ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТЫ – 20 лет, СТАЖ РАБОТЫ В ДОЛЖНОСТИ – 6 ЛЕТ

телефон рабочий: (4722) 35-63-57, электронная почта — mdou6@beluo31.ru, ya.mdou6@yandex.ru

График работы: Понедельник-пятница: 09.00 – 18.00

Часы приёма:

понедельник: 09.00-10.00

четверг: 17.00 — 18.00

ЗАМЕСТИТЕЛЬ ЗАВЕДУЮЩЕГО ПО АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ РАБОТЕ

МОРДВИЧЕВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА — ОБРАЗОВАНИЕ СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ,

СТАЖ РАБОТЫ В ДОЛЖНОСТИ — 21 год.

телефон— (4722) 32-00-26, электронная почта: ya.mdou6@yandex.ru

График работы: Понедельник, вторник, среда, четверг: 09.00 – 17.00 пятница: 10.00 – 19.0 Часы приёма: пятница 16.00 — 19.00

СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ

КОЛПАКОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА — ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТЫ – 24 года, СТАЖ РАБОТЫ В ДОЛЖНОСТИ – 10 ЛЕТ

телефон: (4722) 32-00-26, электронная почта: ya.mdou6@yandex.ru

График работы: Понедельник – 7.00-15.00,

вторник, среда, пятница: 09.00 – 16.00 четверг: 12.00 – 19.00 Часы приёма: четверг 12.00 — 19.00

СТАРШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА

КАЛАШНИКОВА ВИКТОРИЯ ЕВГЕНЬЕВНА — ОБРАЗОВАНИЕ СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ, МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО, КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ: СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ, СТАЖ РАБОТЫ В ДОЛЖНОСТИ – 8 ЛЕТ.

телефон (4722) 32-00-26 электронная почта: mdou6@beluo31.ru, ya.mdou6@yandex.ru

График работы медицинской службы: Понедельник — пятница: 07.00 – 19.00

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением. Управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий Учреждением, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Учредителем. Заведующий руководит Учреждением на основе единоначалия, подотчетен в своей деятельности Учредителю. Коллегиальными органами управления МБДОУ д/с №6 являются: Общее собрание работников Учреждения, Педагогический совет, Совет родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения, Попечительский совет

Общее собрание работников МБДОУ д/с №6

Общее собрание работников действует бессрочно и включает в себя работников ДОУ на дату проведения Общего собрания, работающих на условиях полного рабочего дня по основному месту работы в ДОУ.

Председатель — Бовинова Галина Витальевна – (4722) 32-00-26

Секретарь — Циклаури Лианна Георгиевна — (4722) 32-00-26

Педагогический совет – коллегиальный орган, действующий бессрочно и объединяющий всех педагогических работников ДОУ, включая совместителей, созданный в целях организации и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов ДОУ.

Председатель Токарева Марина Владимировна, заведующий— (4722) 35-63-57

Секретарь Колпакова Татьяна Александровна — (4722) 32-00-26

Совет родителей (законных представителей) обучающихся МБДОУ д/с №6

С целью учета мнения родителей (законных представителей) обучающихся в ДОУ действует Совет родителей (законных представителей) обучающихся МБДОУ д/с №6. В состав Совета родителей (законных представителей) обучающихся МБДОУ д/с №6 входят по 3 родителя (законных представителя) обучающихся от каждой возрастной группы.

Положение о совете родителей

Положение о педагогическом совете

Положение об общем собрании работников

Положение о попечительском совете

Уставные документы

Результаты самообследования

Нормативные документы муниципального уровня

Платные образовательные услуги

Локальные акты

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (Ссылка на документ)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 города Белгорода реализует Основную общеобразовательную программу детского сада, разработанную на основе «Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детство» (под ред. Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой)».

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 города Белгорода реализует Адаптированные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья: Адаптированную основную образовательную программу для слепых детей, Адаптированную основную образовательную программу для слабовидящих детей, Адаптированную основную образовательную программу для детей с тяжелыми нарушениями речи.

При реализации образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.

Уровень образования: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: 4-5 лет.

Язык обучения: русский.

Численность обучающихся по реализуемым в МБДОУ образовательным программам:

1 младшая группа (2-3 года) — 23 человека

2 младшие группы (3-4 года) – 26 человек

средняя группа (4-5 лет) – 49 человек

старшие группы (5-6 лет) – 22 человека

подготовительные к школе группы (6-7 лет) – 50 человек

группы компенсирующей направленности — 24 человека

Итого: 199 человек

Численность обучающихся, имеющих иностранное гражданство: нет.

МБДОУ д/с №6 осуществляет воспитательно-образовательный процесс в соответствии с разработанной Основной общеобразовательной программой.

Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения является одним из основных нормативных документов, регламентирующих его жизнедеятельность, обосновывающий выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации воспитательно-образовательного процесса.

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования – это своеобразный перспективный план совершенствования воспитательно-образовательного процесса, обновления его содержания и форм организации, в который ежегодно вносятся соответствующие изменения.

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет.

В ДОУ реализуются следующие программы:

«Играйте на здоровье». Авторы: Волошина Л.Н, Курилова Т.В.

Авторская программа «Играйте на здоровье» базируется на использовании игр с элементами спорта. Программа создана на основе содержательной экспериментальной работы в ДОУ № 6 г.Белгорода. Программа базируется на использовании игр с элементами спорта, направлена на развитие двигательных способностей и личности ребенка. Игры, игровые упражнения, включающие самые разнообразные двигательные действия, создают целостную систему обучения. Ведущая идея программы «Играйте на здоровье» – вызвать устойчивый интерес малышей к играм с элементами спорта и на этой основе создать предпосылки для физического совершенствования ребенка; обогащение разносторонней двигательной активности детей на основе индивидуального опыта и интереса через использование игр с элементами спорта.

«Основы безопасности детей дошкольного возраста». Авторы: Р.Б. Стеркина, О.Л. Князева, Н.Н. Авдеева

Учебное пособие включает программу для дошкольных образовательных учреждений «Основы безопасности детей дошкольного возраста» и систему развивающих заданий для детей старшего дошкольного возраста. Задания предполагают разные формы взаимодействия детей и взрослых и направлены на формирование основ экологической культуры, ценностей здорового образа жизни, острожного обращения с опасными предметами, безопасного поведения на улице.

Программа «Ладушки» И.М. Каплуновой, И.А. Новооскольцевой

Цель программы «Ладушки» – музыкально-творческое развитие детей в процессе различных видов музыкальной деятельности: музыкально-ритмических движений, инструментального музицирования, пения, слушания музыки, музыкально-игровой деятельности (плясок, игр, хороводов).

Основная задача программы – введение ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой.

Задачи программы «Ладушки»:

Подготовить детей к восприятию музыкальных образов и представлений.
Заложить основы гармонического развития (развитие слуха, внимания, движения, чувства ритма и красоты мелодии, развитие индивидуальных музыкальных способностей).
Приобщить детей к русской народно-традиционной и мировой музыкальной культуре.
Подготовить детей к освоению приемов и навыков в различных видах музыкальной деятельности адекватно детским возможностям.
Развивать коммуникативные способности (общение детей друг с другом, творческое использование музыкальных впечатлений в повседневной жизни).
Научить детей творчески использовать музыкальные впечатления в повседневной жизни.
Познакомить детей с разнообразием музыкальных форм и жанров в привлекательной и доступной форме.
Обогатить детей музыкальными знаниями и представлениями в музыкальной игре.
Развивать детское творчество во всех видах музыкальной деятельности.

Музыкальное воспитание осуществляется на музыкальных занятиях, вечерах досуга, в самостоятельной игровой деятельности.

«Приобщение детей к истокам русской народной культуры». Авторы: Князева О.Л., Маханева М.Д.

Программа О.Л.Князевой и М.Д. Маханевой, рекомендованнная Министерством образования РФ, является специализированной и определяет новые ориентиры в нравственно-патриотическом воспитании детей, основанные на их приобщении к истокам русской народной культуры. Теоретическую основу программы составляет известное положение (Д. Лихачев, И. Ильин) о том, что дети в процессе ознакомления с родной культурой приобщаются к непреходящим общечеловеческим ценностям. Образовательная цель программы состоит в приобщении детей ко всем видам национального искусства – от архитектуры до живописи, от пляски, сказки до музыки и театра. Программа рассчитана на работу с детьми трех – семи лет, включает перспективное и календарное планирование. К программе разработан учебно-методический комплект, включающий тематический годовой план работы, даны конспекты занятий.

«Программа логопедической работы по преодолению ФФНР у детей». Авторы: Филичевой Т.Б., Чиркиной Г.В., Тумановой В.Г.

Цель программы – коррекция речевого развития детей дошкольного возраста. В программе освещается система коррекционного обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Охарактеризованы основные проявления недоразвития речи у детей дошкольного возраста и их психологические особенности; изложены приемы формирования звуковой стороны речи; отражена специфика коррекционно-воспитательного процесса.

«Белгородоведение». Авторы: Т.М. Стручаева, Н.Д. Епанчинцева, О.А. Брыткова, Я.Н.Колесникова, В.В. Лепетюха

Данная программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и является инновационной разработкой (документом) для дошкольных учреждений Белгородской области. Программа включает систему разнообразных форм и методов работы с детьми в рамках изучения курса «Белгородоведение», которая обеспечивает эффективное развитие чувства патриотизма у детей дошкольного возраста и обогащение их представлений об истории, культуре, природе родного края. В условиях вариативного дошкольного образования данная программа может использоваться по приоритетным на Белгородчине образовательным программам: «Детство», «Радуга», «Истоки», «Развитие».

«Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей». Авторы: Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина, Т. В. Туманова

В «Программе логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» освещаются основные этапы коррекционно-логопедической работы в средней, старшей и подготовительной группах детского сада. В пояснительной записке данной программы приводятся характеристики детей, раскрывается организация коррекционно-развивающего процесса, рекомендуется речевой материал.

В программе освещается система коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи. Охарактеризованы основные проявления недоразвития речи у детей дошкольного возраста и их психологические особенности; изложены приемы формирования звуковой стороны речи; отражена специфика коррекционно-воспитательного процесса.

«Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду» под ред. Л. И. Плаксиной».

Программы созданы на основе общедидактических и тифлопедагогических принципов, обеспечивающих всестороннее развитие ребенка с нарушением зрения и успешную подготовку к обучению в школе. Для работников учебно-воспитательных комплексов (ясли — сад — начальная школа) для детей с нарушением зрения.

Одновременно с общеобразовательным процессом осуществляется специальная коррекционная работа, направленная на преодоление отклонений в психофизическом развитии детей с патологией зрения. Конечной целью является стабилизация всего хода психофизического развития ребенка для успешной интеграции его в общеобразовательную школу и общество сверстников.

«Специальные коррекционные программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями зрения» под науч. ред. Шипициной Л.М.

Программы отражают достижения отечественной и зарубежной тифлопедагогики и опыт работы Центра по воспитанию слепых дошкольников Санкт-Петербурга.

Данный сборник включает коррекционную программу и методические рекомендации по пространственной ориентировке слепых дошкольников, методические рекомендации по обучению пространственной ориентировке слепых дошкольников, по тифлографике для слепых дошкольников, по формированию коммуникативной деятельности у слепых дошкольников, по физическому воспитанию слепых дошкольников.

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в 2020-2021 уч.г.

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:

Детский сад находится в центре города, в непосредственной близости (200 метров) от основной транспортной магистрали, занимает 0,065 га, расположен в центре жилого массива по улице Народный бульвар 93а.

Здание детского сада типовое двухэтажное, имеет центральное отопление, водоснабжение, канализацию, сантехническое оборудование в хорошем состоянии.

ДОУ функционирует в помещении, отвечающем санитарно-гигиеническим, противоэпидемическим требованиям и правилам пожарной безопасности.

В ДОУ оборудованы просторные групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.

Все группы в достаточной мере обеспечены детской мебелью, игровым оборудованием, развивающими игрушками.

В ДОУ имеются спортивно-музыкальный зал, медицинский блок включает в себя процедурный кабинет, изолятор, кабинет медицинского работника. Кабинет заведующего, методический кабинет, кабинеты педагога — психолога, логопеда, тефлопедагога, музыкального руководителя и инструктора по физической культуре, заместителя заведующего по АХР, ортоптический кабинет имеют современную материально-техническую базу, оборудованы МФУ.

На прачечном блоке ДОУ установлено профессиональное оборудование.

Пищеблок состоит из нескольких зон: цеха сырой и готовой продукции; моечная кухонной посуды, кладовая для сухих продуктов, помещение для холодильных камер.

Воспитанники имеют возможность получать горячую, свежеприготовленную и диетическую пищу. В ассортименте продуктов еженедельно присутствуют свежие овощи, фрукты и соки.

Территория детского сада занимает 4976 кв.м., для каждой возрастной группы отведена отдельная игровая площадка, на которой размещены спортивно-игровое оборудование, МАФы, беседки. Так же оборудована хозяйственная зона: помещения для хранения хозяйственного инвентаря, спортивного оборудования, выносного игрового оборудования, овощехранилище, площадка для сбора мусора и пищевых отходов.

На территории детского сада имеется спортивная площадка, баскетбольное и футбольное поле.

Территория благоустроена, оформлены цветники, клумбы, учебно-экологическая тропа, опытно-экспериментальный участок, фито грядки, метеоплощадка.

Доступ к ИС и ИТС

С каждого компьютера обеспечен доступ выхода в сеть Интернет, установлена 1 локальная сеть, объединяющая все компьютеры. Возможно проведение онлайн видеоконференций посредством программы «Skype», «ZOOM». Внедрение информационно-аналитической системы «АВЕРС: Заведующий ДОУ», «АВЕРС: Расчет меню питания» и «АВЕРС: сводная отчётность» позволяет оптимизировать процессы кадрового делопроизводства, вести электронный документооборот, упрощает деятельность по формированию отчётной документации, планировать и осуществлять контроль и организацию питания.

В ДОУ используется онлайн-сервис «Виртуальная школа», созданный для удобного управления образовательным процессом в образовательном учреждении. В системе располагается информация о ДОУ, обо всех работниках образовательной организации, необходимая информация по возрастным группам и данных об обучающихся.

Для продуктивной и творческой деятельности детей и сотрудников МДОУ в образовательно-воспитательном процессе задействовано 37 единиц технических средств обучения:

телевизор – 3;
музыкальный центр — 4;
магнитофоны – 4;
магнитолы – 4;
компьютеры — 4;
МФУ – 4;
принтер — 4;
мультимедийное оборудование – 1;
брошюратор – 1;
факсимильный аппарат – 1,
сенсорная доска – 1,
медоборудование для коррекции зрения – 8 единиц.

В учреждении имеется достаточная материально-техническая база, создана предметно-развивающая среда, соответствующая всем современным санитарным, методическим требованиям.

Дошкольники МБДОУ имеют доступ к электронным образовательным ресурсам. В ДОУ собрана обширная медиатека (познавательные фильмы для детей, сборники пальчиковых гимнастик и музыкальных физкультминуток, познавательный материал для детей на английском языке, подборка сказок и музыкальных произведений для детей и т.д.

В МБДОУ активно внедряются информационно-коммуникативные технологии в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста, в том числе и с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами. В методическом кабинете для организации образовательной деятельности с детьми создана медиатека, которая содержит следующие разделы:

мультимедийные презентации;
видеоролики;
обучающие мультфильмы.

№ п/п	Название электронных пособий и интерактивных игр	Образовательная область
1.	Занятия для интерактивных досок «Окружающий мир»	Познавательное развитие
2.	Занятия для интерактивных досок «Английский язык»	Познавательное развитие, Социально-коммуникативное развития
3.	Занятия для интерактивных досок «Безопасность»	Познавательное развитие, Социально-коммуникативное развития
4.	Занятия для интерактивных досок «Математика 5-7 лет»	Познавательное развитие
5.	Речевое развитие	Социально-коммуникативное развитие

Материально- техническая база детского сада нацелена на создание оптимальных условий воспитания и развития детей в течение дня, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Кабинеты педагога-психолога и учителя-дефектолога (тифлопедагога), позволяют осуществлять диагностическую, профилактическую, коррекционную, развивающую, консультационную помощь в трёх направлениях для родителей, детей и сотрудников ДОУ. Зонированное оформление кабинета помогает педагог-психологу осуществлять эффективно работу. В ДОУ оборудована сенсорная комната. Сенсорная комната – это особым образом организованная окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами. Они воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и другие. Кроме того, сенсорное восприятие часто имеет эмоциональную окраску, которую можно выразить парами слов: приятно – неприятно, комфортно – дискомфортно, прекрасно – безобразно. В сенсорной комнате созданы условия, в которых ребенок получает положительные эмоции. Спокойная цветовая гамма, мягкий свет, приятные ароматы, тихая нежная музыка – все это создает ощущение покоя, умиротворенности.

Кабинет учителя-логопеда позволяет осуществлять работу специалиста направленную на коррекцию звукопроизношения лексико-грамматического строя речи, связной речи, фонетико-фонематической системы языка, навыков звукового анализа и синтеза.

Методический кабинет – это творческая мастерская педагогического состава ДОУ, место, где разрабатываются проекты, составляются планы, организовываются коллективные мероприятия МБДОУ. Оснащение кабинета помогает педагогам организовать образовательный процесс, отвечающий требованиям ФГОС.

Для обеспечения доступа в здание ДОУ лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов центральный вход в здание оборудован пандусом.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в МБДОУ оборудовано:

лестничные марши и пролеты имеют специальные зрительные ориентиры для лиц с нарушением зрения;
коридоры имеют тактильные ориентиры для слепых и слабовидящих обучающихся;
для индивидуальных и подгрупповых занятий со слепыми и слабовидящими обучающимися оборудован кабинет учителя-дефектолога (тифлопедагога);
группы компенсирующей направленности для слепых и слабовидящих детей оснащены специальным игровым и коррекционным оборудованием;
для оказания лечебно-восстановительной помощи слабовидящим детям в ДОУ оборудован ортоптический кабинет;
подход к прогулочной площадке и сама площадка для слепых детей оснащена специальным оборудованием (Сад ощущений, тактильная плитка, лабиринт и др.).

Организация питания

Организация питания детей дошкольного возраста является одним из главных направлений в сохранении и укреплении здоровья детей. Определены основные принципы организации рационального здорового питания:

составление полноценных рационов питания;
использование разнообразного ассортимента продуктов, гарантирующих достаточное содержание необходимых минеральных веществ и витаминов;
строгое соблюдение режима питания, отвечающего физиологическим особенностям детей различных возрастных групп; правильное сочетание его с режимом дня каждого ребёнка и режимом работы учреждения;
соблюдение правил эстетики питания, воспитание необходимых гигиенических навыков в зависимости от возраста и уровня развития детей;
правильное сочетание питания в дошкольном учреждении с питанием в домашних условиях, проведение необходимой санитарно-просветительной работы с родителями, гигиеническое воспитание детей;
учёт климатических особенностей региона, времени года, изменение в связи с этим режима питания, включение соответствующих продуктов и блюд, повышение или понижение калорийности рациона; индивидуальный подход к каждому ребёнку, учёт состояния его здоровья, особенностей развития, периода адаптации, наличия хронических заболеваний;
строгое соблюдение технологических требований при приготовлении пищи, обеспечение правильной кулинарной обработки пищевых продуктов;
повседневный контроль за работой пищеблока, доведением пищи до ребёнка, правильной организацией питания детей в группах;
учёт эффективности питания детей. В детском саду организовано 5-ти разовое питание, которое отвечает санитарно–эпидемиологическим нормам, соблюдается калорийность, витаминизация и разнообразие в приготовлении завтраков, обедов, полдников.

В соответствие с новыми требованиями СанПиН введен второй завтрак, который включает в рацион детей соки и фрукты. В меню детей, страдающих пищевой аллергией, ведется замена продукта, вызывающего аллергию (из имеющегося продуктового набора). Усилия старшей медсестры и работников пищеблока направлены на организацию сбалансированного питания отвечающего потребностям растущего организма.

Охрана здоровья обучающихся

В нашем учреждении ведется плановая работа по антитеррористической защищенности и пожарной безопасности, которая строится на основании соблюдения требований основных законодательных актов.

В МБДОУ назначены ответственные за организацию работы по обеспечению безопасности участников воспитательно–образовательного процесса. Администрация образовательного учреждения регулярно, в соответствии с графиком, проходит обучение по охране труда. В детском саду разработаны:

паспорт безопасности;
план действий в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций;
инструкции по охране жизни и здоровья детей.

Физическая охрана детского учреждения осуществляется штатными сторожами. Установлены домофоны в каждой группе, кодовые замки на входных дверях групп 1-го этажа, кнопка тревожной сигнализации, автоматическая пожарная сигнализация, система видеонаблюдения. В вечернее время территория МБДОУ освещается. То есть, состояние антитеррористической защищенности учреждения соответствует требованиям, предъявляемым к дошкольному образовательному учреждению.

Пропускной режим осуществляется вахтером. Прием детей ведется с 7.00 ч. до 8.30 ч.; уход – 16.30-19.00 ч.

Ближайшее окружение: школа №45,19, МБДОУ д/с №43, 63, кинотеатр «Победа», БГАДТ имени М.С. Щепкина, парковая зона, городской стадион, городская больница №1, центральный рынок.

Стипендии не предусмотрены.

В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих МБДОУ, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация в размере, устанавливаемом нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, но не менее 20% среднего размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории соответствующего субъекта Российской Федерации, на первого ребенка, не менее 50% размера такой платы на второго ребенка, не менее 70% размера такой платы на третьего ребенка и последующих детей. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за присмотр и уход за детьми. Порядок обращения за получением компенсации и порядок ее выплаты устанавливаются органами государственной власти Белгородской области.

ДОУ обязано оказывать семье материальную поддержку, гарантированную государством. Предоставлять льготы по оплате за присмотр и уход категориям граждан, согласно решения Совета депутатов города Белгорода от 25.02.2011г. № 459 «Об утверждении Положения об организации предоставления общедоступного дошкольного образования в городском округе «Город Белгород» с изменениями и дополнениями.

Освобождение от оплаты: родителей, воспитывающих детей-инвалидов, семей, где оба родителя – инвалиды 1 и (или) 2 групп, опекунов, детей работников ДОУ (кроме педагогических работников).

Снижение платы на 50%:

малообеспеченным семьям,
многодетным семьям,
малообеспеченным одиноким родителям. Льгота предоставляется на основании личного заявления одного из родителей (законных представителей) при наличии соответствующих документов и со дня предоставления их в Учреждение.

Дополнительное образование — это особое образовательное пространство, где объективно задается множество отношений, расширяются возможности для жизненного самоопределения детей.

Наш детский сад готов помочь каждому ребенку проявить и раскрыть свои способности, узнать много нового, а также быстрее развиваться и расти здоровым. Занятия в кружках позволят ребёнку раскрыться, а Вам увидеть весь спектр его истинных возможностей и сферу будущих интересов.

Оказание дополнительных платных образовательных услуг в МБДОУ д/с № 6 осуществляется на основании Лицензии на осуществление образовательной деятельности № 8098 от 15.01.2016г. (приложение к Лицензии — серия РО № 31П01 от 15.01.2016 г., регистрационный № 0003591, выданной Департаментом образования Белгородской области) и в соответствии с Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 г. № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг».

Список платных образовательных услуг, оказываемых МБДОУ д/с № 6 в 2020-2021 учебном году

№	Вид услуги	Единица измерения	Стоимость (руб.)	Руководитель услуги
1.	Обучение детей аэробике, кружок «Энергия»	1 услуга	100 руб.	Бовинова Г.В., инструктор по физической культуре
2.	Обучение детей английскому языку, кружок «Говорим по-английски»	1 услуга	100 руб.	Яковенко Р.А. преподаватель английского языка
3.	Подгрупповые занятия с учителем-логопедом	1 услуга	140 руб.	Соломатина Э.К., учитель-логопед
4.	Подгрупповые занятия с педагогом-психологом	1 услуга	140 руб.	Швачко Е.Д., педагог-психолог

Калькуляции и сметы

Программы:

Основные сведения

Детский сад № 6 был открыт в 1959 году

В 1995 году

В 2000 году

В 2005 году

Ближайшее окружение:

Структура и органы управления образовательной организацией

Учреждение является некоммерческой организацией.

Модель структуры управления МБДОУ д/с №6

Заведующий МБДОУ д/с № 6

Документы

Уставные документы

Паспорт доступности ОСИ

Программа развития

План работы ДОУ

Результаты самообследования

Нормативные документы муниципального уровня

Платные образовательные услуги

Локальные акты

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (Ссылка на документ)

Образование

Образовательные стандарты

Руководство. Педагогический состав.

Материально-техническое обеспечение

Стипендии и иные виды материальной поддержки

Платные образовательные услуги